Como preparar o aluno antes de pedir uma produção.
Garantir minha vagaOFICINA DE
PRODUÇÃO TEXTUAL
Estratégias que eu uso com meus alunos para fazê-los avançar na escrita — e que você também pode aplicar na sua sala de aula.
Vou compartilhar técnicas, propostas e estratégias construídas e aperfeiçoadas a partir da minha experiência em sala de aula. Não é apenas teoria: é prática que funciona com alunos reais.
Inscrição geral • R$ 49,00 • Pagamento seguro pela Kiwify

PARA A SUA
Se seus alunos têm boas ideias, mas não conseguem transformá-las em texto…
- Têm dificuldade para começar um texto.
- Escrevem poucas linhas e dizem que não sabem mais o que escrever.
- Não conseguem organizar as ideias.
- Repetem palavras e informações.
- Têm dificuldade em desenvolver começo, meio e fim.
- Escrevem sem detalhar personagens, situações e acontecimentos.
A folha em branco não precisa continuar sendo um impasse. Produção textual também precisa ser ensinada.
“
Produção textual não se desenvolve apenas pedindo: Agora escreva um texto.
O aluno precisa aprender como pensar antes de escrever, como organizar suas ideias, como desenvolver o texto e como revisar aquilo que produziu.
É justamente esse processo que quero mostrar para você — com práticas possíveis, pensadas para a sala de aula real.
Da ideia à revisão:
um caminho mais claro para ensinar a escrever.
Estratégias para quem sempre diz “não sei o que escrever”.
Como ampliar repertório e estimular a criação de ideias.
Como organizar o pensamento antes da escrita.
Recursos para desenvolver textos mais completos.
Estrutura, sequência e conexão entre as ideias.
Como ampliar frases, descrições e acontecimentos.
Revisão e reescrita sem corrigir o texto pelo aluno.
Propostas para incorporar à rotina de produção textual.
Exemplos reais da minha experiência em sala de aula.

Da minha sala de aula para a sua.
Eu também estou em sala de aula. Eu também vejo a folha em branco, o aluno que escreve duas linhas e diz “Profe, terminei!”, o que tem muitas ideias e não consegue organizá-las — e aquele que pergunta: “Mas o que eu escrevo?”.
Por isso, esta oficina nasce da prática. Vou abrir meu trabalho e compartilhar o que venho utilizando, testando, adaptando e observando com os meus próprios alunos.
Não é uma fórmula de “texto perfeito”. São caminhos que ajudam a professora a ensinar o aluno a escrever melhor.
Aprenda a estratégia e já tenha recursos para colocá-la em prática.
- Encontro online e ao vivoUma tarde de aprendizagem prática.
- Acesso à gravaçãoPara rever o conteúdo depois do encontro.
- Materiais de apoioRecursos prontos para imprimir e usar com os alunos.
- Propostas aplicáveisPara você não precisar começar do zero.
Para professoras do 3º, 4º e 5º ano que querem…
Melhorar as produções textuais dos seus alunos.
Ter novas estratégias para ensinar escrita.
Ajudar os alunos a organizar e desenvolver ideias.
Tornar as propostas mais intencionais.
Trabalhar com estratégias que façam sentido na sala de aula real.
Garanta sua vaga.
Acesso à gravação e materiais prontos para imprimir incluídos.
INSCRIÇÃO GERAL
- Encontro online e ao vivo
- Acesso à gravação
- Materiais para imprimir
MEMBROS DA PAC
- Encontro online e ao vivo
- Acesso à gravação
- Materiais para imprimir
O valor de R$ 39,00 é exclusivo para professoras que já são membros da PAC.
Antes de garantir sua vaga…
Para quais anos a oficina é indicada?
Para professoras que trabalham com turmas do 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental.
A oficina será presencial?
Não. O encontro será totalmente online e ao vivo.
Se eu não puder assistir ao vivo?
Você terá acesso à gravação para assistir depois.
Vou receber materiais?
Sim. A inscrição inclui materiais de apoio prontos para imprimir e usar com seus alunos.
Quem pode pagar R$ 39,00?
Esse valor é exclusivo para professoras que já são membros da PAC.

Você não precisa esperar seus alunos
“aprenderem a escrever escrevendo”.
Produção textual precisa de estratégia, repertório, mediação e prática.
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